給孩子一個機會,發揮他(她)最大潛能

子學習的狀況出問題,並不一定是孩子不願意讀書,可能是學習的過程中發現問題,造成後面單元的學習障礙。我們認為教育的本體是學生,不是老師。故我們致力於發現學生的學習問題,幫助孩子在成長的過程中,走的更平順。